平行线的性质与判定:由角推平行与由平行推角
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平行线的性质与判定是同一组角关系的两个方向:由角推平行用判定,由平行推角用性质。判定有三条:同位角相等,两直线平行;内错角相等,两直线平行;同旁内角互补,两直线平行。性质也是三条,把前后半句对调即可:两直线平行,同位角相等;两直线平行,内错角相等;两直线平行,同旁内角互补。
三条判定与三条性质对照
两条直线被第三条直线所截,形成的角里有三类成对的角:同位角的位置像字母 F,内错角像 Z,同旁内角像 U(形状可以倒过来或侧过来看)。三类角各对应一条判定、一条性质:
| 角的关系 | 判定:由角推平行 | 性质:由平行推角 |
|---|---|---|
| 同位角 | 同位角相等 → 两直线平行 | 两直线平行 → 同位角相等 |
| 内错角 | 内错角相等 → 两直线平行 | 两直线平行 → 内错角相等 |
| 同旁内角 | 同旁内角互补 → 两直线平行 | 两直线平行 → 同旁内角互补 |
区分只看箭头方向:箭头左边是已知,右边是要证的。证明题每写一步「∴」,括号里的理由都必须和这一步的方向一致,写反了就是用错定理,理由和这一步的推理就对不上了。
实际做题时,先在图上找出「截线」,再看这对角夹着哪两条线,平行的就是这两条直线。三条判定定理之外还有两条常用结论:平行于同一条直线的两条直线互相平行;在同一平面内,垂直于同一条直线的两条直线互相平行。

三道推理填空
三道题共用一个图形:四边形 ABCD,连接对角线 AC。图上只标出 ∠B = 68°、∠C = 75°,标「?」的 ∠BAD 与 ∠D 是例 1、例 3 要求的角。

例 1 由平行推角(性质)。 已知 AD ∥ BC,∠B = 68°,求 ∠BAD。
∵ AD ∥ BC(已知),∴ ∠BAD + ∠B = ()。∴ ∠BAD = ____。
答案:180°;两直线平行,同旁内角互补;112°。这里截线是 AB,∠BAD 与 ∠B 在截线同旁、夹在两条平行线之间。
例 2 由角推平行(判定),先认清截线。 (1) 若 ∠DAC = ∠ACB,则 ____ ∥ ____,理由是 ____。(2) 辨析:有同学由 ∠DAC = ∠ACB 写出「AB ∥ CD」,错在哪里?
答案:(1) AD ∥ BC,内错角相等,两直线平行。(2) 截线 AC 找对了,错在没看这对角夹着哪两条线:∠DAC 的另一边是 AD,∠ACB 的另一边是 CB,能推出平行的只有 AD 与 BC。要得出 AB ∥ CD,需要的是 ∠BAC = ∠ACD 这一对内错角,本题图中并没有这个条件。
例 3 先判定、再用性质。 这次不给 AD ∥ BC,改为已知 ∠A(即 ∠BAD)= 112°,∠B = 68°,∠C = 75°,求 ∠D。
∵ ∠A + ∠B = 180°(已知),∴ AD ∥ BC(同旁内角互补,两直线平行)。∵ AD ∥ BC,∴ ∠C + ∠D = 180°(两直线平行,同旁内角互补)。所以:

第一步用的是判定,截线是 AB;第二步用的是性质,截线换成了 CD。同一对平行线,换一条截线又能得到一组新的角关系,四边形求角题大多这样两步走完。
在编辑器里写推理过程
平行号 ∥ 输入 \parallel,角 ∠ 输入 \angle,度 ° 写成上标 ^{\circ};∵ 与 ∴ 分别是 \because、\therefore,都按空格结束命令。例 3 第一步可以这样写:
\because \angle A+\angle B=180^{\circ},\ \therefore AD\parallel BC

课本里的平行号印作 ∥,输入 \parallel 得到的就是这个符号,作业和试卷里照它写。
判定和性质用的是同一组角,区别只在哪一半是已知:先有角、后有平行是判定,先有平行、后有角是性质。写完一步「∴」,把括号里的理由念一遍,已知的那一半应当排在前面。
延伸阅读
- 多边形内角和:四边形内角和 360°,可以用来验算例 3 的四个角
- 相似三角形判定:平行线截出的「A 字形」「X 字形」三角形,以及另外两种判定相似的方法
- 初中数学公式大全:三角形、多边形与圆的公式速查
常见问题
- 性质和判定怎么区分?
- 看已知条件和要得的结论。已知角的数量关系、要得出两直线平行,用的是判定,理由写成某种角相等或互补,两直线平行。已知两直线平行、要得出角相等或互补,用的是性质,理由写成两直线平行,某种角相等或互补。两句话的前后半句正好对调,写理由时先写已知的那一半。