乘法分配律:简便计算的4类题与常见错例

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乘法分配律说的是:两个数的和与一个数相乘,等于把这两个数分别与这个数相乘,再把两个积相加,写成 (a + b) × c = a × c + b × c,减法同样成立。简便计算里它有四种用法:正用(把括号拆开)、逆用(提出相同因数)、拆数(把接近整百的数拆成和或差)、添 1(把单独的一个数看成「乘 1」)。下面每类 2 道,共 8 道例题,再把最常见的错例摆在一起对照,备课时可以整页照搬。

四类用法速查

判断用哪一类,看算式的样子:有括号、括号里每个数分别与外面的数相乘好算,用正用;两个积里有相同因数,用逆用;只有一个乘法、其中一个数接近整百,用拆数;一个积旁边单独加或减一个数,而这个数正好是积里的因数,用添 1。

类型 算式特征 例
正用 (a ± b) × c,括号里的数与 c 相乘好算 (40 + 4) × 25
逆用 a × c ± b × c,两个积有相同因数 37 × 68 + 37 × 32
拆数 只有一个乘法,一个数接近整十整百 102 × 45
添 1 积旁单独加减一个数,它就是积里的因数 83 × 101 − 83

它为什么成立:(40 + 4) × 25 是 44 个 25,也就是 40 个 25 再加 4 个 25,这和把 44 拆成 40 与 4 分别去乘是一回事。数换成小数也一样,第 4 题就是小数的逆用;分数也成立,比如 (1/2 + 1/3) × 6 = 3 + 2 = 5。

用字母写出来,正用和逆用是同一条等式从左往右读和从右往左读:

(a+b)\times c=a\times c+b\times c,\qquad (a-b)\times c=a\times c-b\times c

乘法分配律四类用法:正用、逆用、拆数、添1对照表

8 道例题,每类 2 道

正用:先拆括号

  1. (40 + 4) × 25 = 40 × 25 + 4 × 25 = 1000 + 100 = 1100
  2. 125 × (8 + 16) = 125 × 8 + 125 × 16 = 1000 + 2000 = 3000

逆用:提出相同因数

  1. 37 × 68 + 37 × 32 = 37 × (68 + 32) = 37 × 100 = 3700
  2. 4.6 × 7.3 + 4.6 × 2.7 = 4.6 × (7.3 + 2.7) = 4.6 × 10 = 46

拆数:凑成整百

  1. 102 × 45 = (100 + 2) × 45 = 4500 + 90 = 4590
  2. 99 × 56 = (100 − 1) × 56 = 5600 − 56 = 5544

添 1:把单独的数看成乘 1

  1. 83 × 101 − 83 = 83 × 101 − 83 × 1 = 83 × (101 − 1) = 8300
  2. 56 × 99 + 56 = 56 × 99 + 56 × 1 = 56 × (99 + 1) = 5600

第7题:83乘101减83,写成乘1后提出83

第 6 题和第 8 题都有 99 和 56,一个是拆数、一个是添 1,放在同一页练最能看出两类的区别:前者只有一个乘法,后者是一个积加上一个 56。做完再对一下结果:两题的得数只差 56,正好是多加的那一个五十六。

常见错例对照

错例对照:只乘一项得1004,分别相乘得1100

  • 括号外的数只乘了一项。 (40 + 4) × 25 写成 40 × 25 + 4 = 1004。c 要分别乘 a 和 b,每一项都要乘到。
  • 拆数后漏乘。 102 × 45 写成 100 × 45 + 2 = 4502,和上一条是同一个错。
  • 添 1 时括号里写错。 83 × 101 − 83 写成 83 × (101 − 83),把单独的 83 当成了括号里的数;它是 83 × 1,括号里应该是 101 − 1。
  • 除法里乱用。 (a + b) ÷ c = a ÷ c + b ÷ c 成立,但 c ÷ (a + b) 不能拆:120 ÷ (20 + 4) = 5,而 120 ÷ 20 + 120 ÷ 4 = 36。
  • 没有相同因数硬提。 37 × 68 + 32 没有两个积,不能写成 37 × 100,要先算 37 × 68 = 2516,再加 32 得 2548。

每个错例都能用直接计算来查:简便算法和直接算的结果必须一样,不一样就是哪一步拆错了。检查拆数题还有一个更快的办法:看末位。102 × 45 的末位应该是 2 × 5 的末位 0,写成 4502 末位是 2,不用算完就知道错了。估算也能帮忙:102 × 45 应该比 100 × 45 = 4500 稍大一点,结果如果比四千五百小,一定是哪一项少乘了。

四类题做成讲义时,可以把每道题的「原式 = 变形 = 结果」逐行排成一组,学生看得出每一步动了什么。下面是第 5 到第 8 题排好的样子:

编辑器里排好的第5到第8题四行算式

延伸阅读

  • 常用数学计算方法:12 类手算步骤与公式对照
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常见问题

102×45怎么简便?
把 102 拆成 100 加 2,用 100 和 2 分别去乘 45,再把两个积相加:100 乘 45 得 4500,2 乘 45 得 90,合起来是 4590。关键是 2 也要乘 45,只加一个 2 会得到 4502,差了 88。验算可以用竖式直接乘一遍,或者估算:102 乘 45 比 100 乘 45 稍大一点,4590 合理。